Каким будет образование в Дагестане?

3253004118

На этот вопрос в рамках проекта «Открытая власть» попытался ответить министр образования и науки Дагестана Шахабас Шахов. Кроме того, он рассказал об одной из самых волнительных тем – о результатах прошедшего в республике Единого государственного экзамена.

Вера Тимофеева

По словам министра, самые высокие баллы в этом году по русскому языку – 40,37, затем по биологии – средний балл 38,41 и обществознанию – 38,13. Самые низкие баллы – по истории и информатике: «По сравнению с прошлогодними результатами заметна большая разница в итогах экзаменов по химии и биологии. Если в 2013 году средний балл по химии в республике был на уровне 72, то в этом году он составляет 36. По биологии в 2013 году средний балл был 68,5, в 2014 – 38,4, то есть результаты отличаются практически вдвое».

Сравнение результатов

В сравнении со средним баллом по России результаты дагестанских выпускников ниже, но ничего необычного, по словам министра, в этом нет, это ожидаемый и объективный результат. До 20 баллов по русскому языку набрали 1 тыс. 819 выпускников, по математике результат до 20 баллов показали 5 тыс. 329 человек. Подано около 2,5 тыс. апелляций, суды продолжаются до сих пор. Аттестаты в этом году не получили 1 тыс. 580 выпускников.

Безусловно, в этом году, как и всегда, интерес к Единому госэкзамену был очень высок. «Всем казалось, что провести объективный ЕГЭ невозможно. Но сегодня никого не устраивает уровень знаний наших детей. Мы видим выпускников школ, вузов, ссузов, видим компетентность наших педагогов, и проблема отсутствия специалистов во всех сферах связана именно с этим. Чтобы изменить ситуацию, нам нужно вернуться назад, начинать со школы, потому что те знания и воспитание, которые мы закладываем в школе, определяют дальнейшую судьбу и успехи ребенка. Если мы сможем сформировать у него правильные и объективные знания, думаю, впоследствии он сможет стать успешным человеком», – добавил Шахабас Шахов.

Он напомнил, что специалисты Министерства образования РД выезжали во все районы и города, беседовали с родителями и общественностью на предмет того, что нужно менять ситуацию, что дети сами должны сдавать экзамены. «Было много упреков в наш адрес, что делать этого не нужно, так как дети останутся без аттестатов. Еще раз хочу подчеркнуть, что процедура проведения экзамена была ужесточена на всей территории страны. Изменения коснулись не самих выпускников, а лишь порядка проведения экзамена. Конечно, не обошлось без попыток нарушения порядка проведения ЕГЭ – пытались пронести телефоны, вынести КИМы из аудитори, но все это сразу пресекалось, – более 200 детей было удалено с экзаменов, меры принимаются и в отношении организаторов экзамена, которые нарушили порядок его проведения», – сказал министр.

Планы ведомства

Шахабас Шахов также рассказал, что министерство разрабатывает вопрос о привлечении в республику педагогов по русскому языку из других регионов: «Какая форма работы будет с ними проводиться, мы еще не определили. Возможно, они будут работать на постоянной основе или будет ротация».

Кроме того, министерством проводится работа по подготовке к аттестации учителей республиканских школ. «Мы провели анализ и примерно знаем показатели по каждому муниципальному образованию, каждой школе и каждому предмету. С учетом этого мы дифференцированно подойдем ко второму этапу аттестации. Методика аттестации учителей разрабатывается совместно с Рособрнадзором. Этот этап планируется провести в сентябре-ноябре текущего года. Но даже если уровень квалификации учителя не будет соответствовать требованиям образования, мы никого не уволим, так как в республике большой дефицит педагогов, поэтому мы вынуждены работать с теми, кто сегодня есть. Параллельно с аттестацией будет разрабатываться программа подготовки и переподготовки педагогических кадров. Условно мы поделим их на слабых и сильных, будут разработаны отдельные попредметные программы для этих учителей, чтобы они повысили свою квалификацию и успешно занимались с детьми.

А ведь раньше педагог мог, не выезжая из своего города или села, прислать документы и повысить квалификацию или получить категорию. Теперь такого не будет. Их ждет совершенно другая аттестация, а результаты предыдущих будут пересмотрены. Если педагог не сможет пройти аттестацию, он будет пересдавать до тех пор, пока не покажет достаточный уровень квалификации. В комиссию будут включены независимые эксперты. Эта работа будет проводиться в форме ЕГЭ, но для учителей.

Естественно, если квалификация педагога не будет соответствовать уровню, он не будет получать хорошую зарплату. Чем выше категория, квалификация, тем больше будет получать педагог», – рассказал министр образования.

Финансовый вопрос

Он также затронул финансовый вопрос. Так, по его словам, на развитие образования из республиканского бюджета выделяется 32 млрд. рублей – треть всего бюджета республики. Из них 4 млрд. рублей идет в Министерство образования и науки республики, остальные средства распределяются по муниципалитетам: «Средств, по моему мнению, выделяется достаточно, плюс существует программа модернизации образования в предыдущие годы, по которой республика получила дополнительные средства. Если правильно и рационально распределять средства, ситуация в системе образования улучшится».

Кроме того, в ходе пресс-конференции Шахабас Шахов рассказал о подготовке образовательных учреждений к новому учебному году и о состоянии среднего профессионального образования.

Каким будет образование в Дагестане?

11673696622

На этот вопрос в рамках проекта «Открытая власть» попытался ответить министр образования и науки Дагестана Шахабас Шахов. Кроме того, он рассказал об одной из самых волнительных тем – о результатах прошедшего в республике Единого государственного экзамена.

Вера Тимофеева

По словам министра, самые высокие баллы в этом году по русскому языку – 40,37, затем по биологии – средний балл 38,41 и обществознанию – 38,13. Самые низкие баллы – по истории и информатике: «По сравнению с прошлогодними результатами заметна большая разница в итогах экзаменов по химии и биологии. Если в 2013 году средний балл по химии в республике был на уровне 72, то в этом году он составляет 36. По биологии в 2013 году средний балл был 68,5, в 2014 – 38,4, то есть результаты отличаются практически вдвое».

Сравнение результатов

В сравнении со средним баллом по России результаты дагестанских выпускников ниже, но ничего необычного, по словам министра, в этом нет, это ожидаемый и объективный результат. До 20 баллов по русскому языку набрали 1 тыс. 819 выпускников, по математике результат до 20 баллов показали 5 тыс. 329 человек. Подано около 2,5 тыс. апелляций, суды продолжаются до сих пор. Аттестаты в этом году не получили 1 тыс. 580 выпускников.

Безусловно, в этом году, как и всегда, интерес к Единому госэкзамену был очень высок. «Всем казалось, что провести объективный ЕГЭ невозможно. Но сегодня никого не устраивает уровень знаний наших детей. Мы видим выпускников школ, вузов, ссузов, видим компетентность наших педагогов, и проблема отсутствия специалистов во всех сферах связана именно с этим. Чтобы изменить ситуацию, нам нужно вернуться назад, начинать со школы, потому что те знания и воспитание, которые мы закладываем в школе, определяют дальнейшую судьбу и успехи ребенка. Если мы сможем сформировать у него правильные и объективные знания, думаю, впоследствии он сможет стать успешным человеком», – добавил Шахабас Шахов.

Он напомнил, что специалисты Министерства образования РД выезжали во все районы и города, беседовали с родителями и общественностью на предмет того, что нужно менять ситуацию, что дети сами должны сдавать экзамены. «Было много упреков в наш адрес, что делать этого не нужно, так как дети останутся без аттестатов. Еще раз хочу подчеркнуть, что процедура проведения экзамена была ужесточена на всей территории страны. Изменения коснулись не самих выпускников, а лишь порядка проведения экзамена. Конечно, не обошлось без попыток нарушения порядка проведения ЕГЭ – пытались пронести телефоны, вынести КИМы из аудитори, но все это сразу пресекалось, – более 200 детей было удалено с экзаменов, меры принимаются и в отношении организаторов экзамена, которые нарушили порядок его проведения», – сказал министр.

Планы ведомства

Шахабас Шахов также рассказал, что министерство разрабатывает вопрос о привлечении в республику педагогов по русскому языку из других регионов: «Какая форма работы будет с ними проводиться, мы еще не определили. Возможно, они будут работать на постоянной основе или будет ротация».

Кроме того, министерством проводится работа по подготовке к аттестации учителей республиканских школ. «Мы провели анализ и примерно знаем показатели по каждому муниципальному образованию, каждой школе и каждому предмету. С учетом этого мы дифференцированно подойдем ко второму этапу аттестации. Методика аттестации учителей разрабатывается совместно с Рособрнадзором. Этот этап планируется провести в сентябре-ноябре текущего года. Но даже если уровень квалификации учителя не будет соответствовать требованиям образования, мы никого не уволим, так как в республике большой дефицит педагогов, поэтому мы вынуждены работать с теми, кто сегодня есть. Параллельно с аттестацией будет разрабатываться программа подготовки и переподготовки педагогических кадров. Условно мы поделим их на слабых и сильных, будут разработаны отдельные попредметные программы для этих учителей, чтобы они повысили свою квалификацию и успешно занимались с детьми.

А ведь раньше педагог мог, не выезжая из своего города или села, прислать документы и повысить квалификацию или получить категорию. Теперь такого не будет. Их ждет совершенно другая аттестация, а результаты предыдущих будут пересмотрены. Если педагог не сможет пройти аттестацию, он будет пересдавать до тех пор, пока не покажет достаточный уровень квалификации. В комиссию будут включены независимые эксперты. Эта работа будет проводиться в форме ЕГЭ, но для учителей.

Естественно, если квалификация педагога не будет соответствовать уровню, он не будет получать хорошую зарплату. Чем выше категория, квалификация, тем больше будет получать педагог», – рассказал министр образования.

Финансовый вопрос

Он также затронул финансовый вопрос. Так, по его словам, на развитие образования из республиканского бюджета выделяется 32 млрд. рублей – треть всего бюджета республики. Из них 4 млрд. рублей идет в Министерство образования и науки республики, остальные средства распределяются по муниципалитетам: «Средств, по моему мнению, выделяется достаточно, плюс существует программа модернизации образования в предыдущие годы, по которой республика получила дополнительные средства. Если правильно и рационально распределять средства, ситуация в системе образования улучшится».

Кроме того, в ходе пресс-конференции Шахабас Шахов рассказал о подготовке образовательных учреждений к новому учебному году и о состоянии среднего профессионального образования.

Нет Комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *